Análisis de la adquisición conceptos básicos en niños institucionalizados

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Publicado

1991-03-01

Cómo citar

Dorado Primo, J. A. (1991). Análisis de la adquisición conceptos básicos en niños institucionalizados. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, (1), 66–70. Recuperado a partir de https://www.aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/1022

Número

Núm. 1 (1991): Enero-Marzo

Sección

Artículo original

Autores/as

  • J. A. Dorado Primo

Palabras clave:

Aprendizaje, Conceptualización, Orfelinatos

Resumen

Se trata de una investigación específica sobre la adquisición de conocimientos considerados básicos en las categorías de espacio, cantidad, tiempo y otras, en niños de orfelinato de 8 años, ingresados al menos durante el último cuatrienio y que carecen de lesiones neurológicas.

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