Tratamiento cognitivo-conductual de la ansiedad por separación

Resumen

Con frecuencia en la literatura sobre el te­ma los términos de miedos, fobias, ansiedad y conductas de evitación se utilizan de forma indistinta; sin embargo, un intento de delimi­tación nos muestra conceptos totalmente dis­tintos en función de las posiciones teóricas de las que se parta.
Nuestro propósito es únicamente reconsi­derar la distinción entre los términos ansiedad y miedos. La ansiedad, tradicionalmente se ha diferenciado de los miedos por la especifici­dad del estímulo que la evoca (Jersild, 1954), así como por el hecho de ser una respuesta más difusa (Barrios, cols., 1981).
No todos los autores concuerdan en consi­derar ansiedad y miedos como términos dis­tintos, para Nietzel, Bernstein (1981), así como Borkoveck y Weerts (1977) la ansiedad es un constructo definido a través de cuatro características básicas fundamenta­das en los Principios del Aprendizaje Social; a partir de los cuales, el concepto cobra una nueva dimensión.