FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN SALUD MENTAL INFANTO-JUVENIL

Resumen

Para poder prestar una atención y asistencia adecuada en salud mental infantojuvenil (SMI-J) se precisa no sólo una correcta formación específica para los técnicos y profesionales directamente implicados, sino unos instrumentos teóricos y prácticos para el resto de los profesionales que intervienen en la atención de la infancia y adolescencia. Podría resultar pretencioso querer especificar al máximo todas y cada una de las áreas, por ello haremos un énfasis especial en la formación específica de postgrado y de forma menos minuciosa para el resto. Hay que señalar que la programación la concebidos de forma interdisciplinar y por áreas generales de conocimiento, en su formulación académica, lo que no implica necesariamente que para todos los profesionales sea la misma.