Formación en psiquiatría infanto-juvenil dentro del programa MIR

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Publicado

1997-09-30

Cómo citar

Conesa Burguet, L., Lacruz Silvestre, M., Vila Gómez, L., Raya Chamorro, N., Pérez Prieto, J. F., Hernández Viadel, M., Cuquerella Benavent, M. A., & Guillén Miralles, J. L. (1997). Formación en psiquiatría infanto-juvenil dentro del programa MIR. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, (3), 139–142. Recuperado a partir de https://www.aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/583

Número

Sección

Artículo original

Autores/as

  • LL. Conesa Burguet Hospital Clínico Universitario de Valencia
  • M. Lacruz Silvestre Hospital Clínico Universitario de Valencia
  • L. Vila Gómez Hospital Clínico Universitario de Valencia
  • N. Raya Chamorro Hospital Clínico Universitario de Valenci
  • J. F. Pérez Prieto Hospital Clínico Universitario de Valencia
  • M. Hernández Viadel Hospital Clínico Universitario de Valencia
  • M. A. Cuquerella Benavent Hospital Clínico Universitario de Valencia
  • J. L. Guillén Miralles Hospital Clínico Universitario de Valencia

Palabras clave:

Formación postgrado, Psiquiatría infantil, Programa MIR

Resumen

Este artículo trata de exponer una valoración de la Formación en Psiquiatría Infanto-juvenil dentro del programa MIR. Para ello, se envió en marzo de 1994 una encuesta sobre la formación en la especialidad de psiquiatría a los residentes de toda España, recibiéndose respuesta de prácticamente el 80% de todos los centros acreditados. El rotatorio en Psiquiatría Infanto-Juvenil se realiza en el 92% de las instituciones. Existen diferencias en los datos entre los Hospitales Generales y los Hospitales Psiquiátricos. La duración del rotatorio es similar, existe mayor presión asistencial para los residentes en los Hospitales Psiquiátricos y la proporción staff-residentes es también más elevada en estos últimos (pero en ambas instituciones por debajo de lo recomendado en el Programa de Formación). La satisfacción es aceptable en los dos tipos de centros. Asimismo se realizó una comparación entre los resultados de la Comunidad Valenciana y el resto de España, siendo la presión asistencial y la proporción staff-residentes mayor en la primera. La duración del rotatorio es similar, y el grado de satisfacción en la Comunidad Valenciana es inferior a lo deseable.

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Citas

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Sacancll E, Guimón J. Opiniones de los directores de las Unidades Docentes de Psiquiatría sobre los Programas de Formación de los residentes. Psiquis 1986;7:235-41.

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