Hacia una medicina individualizada en el paciente con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
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Publicado
2014-03-03
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Cantó, T. J., Muñoz, A., & Plaza, S. (2014). Hacia una medicina individualizada en el paciente con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Revista De Psiquiatría Infanto-Juvenil, 31(1), 44–56. Recuperado a partir de https://www.aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/203
Número
Sección
Artículo original
Palabras clave:
Medicina individualizada, TDAH, respuesta inadecuadaResumen
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es el trastorno del neurodesarrollo más frecuente en la infancia y la adolescencia, con una prevalencia global acumulada del 5,29%. La medicina individualizada (MI) está cada vez más implantada y debe tratarse de un proceso continuo, enfocado en el paciente y su entorno. En el TDAH la variabilidad asociada a su prevalencia, diagnostico, tratamiento y todos los posibles factores moderadores hace que la implantación de esta MI sea vital para el correcto manejo del trastorno. El abordaje del niño/adolescente con TDAH de una manera personalizada facilita la confección de un plan terapéutico ajustado a sus necesidades, permitiendo la correcta consecución de una respuesta adecuada a los objetivos marcados. Este trabajo explora y propone un modelo de aproximación para la implantación de la MI en el paciente con TDAH, basándose en el conocimiento especifico de cada individuo y de su situación y entorno biológico, psicólogico y social.
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